|
ОБЛАСНИЙ НАУКОВО-ПРАКТИЧНИЙ СЕМІНАР «СТАНОВЛЕННЯ СОЦІАЛЬНО-ОРІЄНТОВАНОЇ ОСОБИСТОСТІ У ВАЛЬДОРФСЬКІЙ ШКОЛІ»14 жовт. 2021
13 жовтня на базі КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради» в online режимі відбувся обласний науково-практичний семінар для керівників ЗЗСО та педагогічних працівників області за темою «Становлення соціально-орієнтованої особистості у вальдорфській школі»
У роботі семінару взяли участь науково-педагогічні працівники Одеської академії неперервної освіти, керівники та педагоги ОПНВК «Вільна школа «АСТР», НВК «Ступені» (загальноосвітня вальдорфська школа-дитячий садок), керівники ЗЗСО та педагогічні працівники області (Ізмаїльського, Ренійського, Біляївського, Одеського районів). Відкрила роботу семінару завідувачка кафедри освітньої політики КЗВО ОАНОООР, кандидат соціологічних наук Здрагат Світлана Геннадіївна, яка акцентувала увагу на сучасні зміни в освітньому просторі, які потребують посилення вектора соціальної орієнтації учнів і визначила школу як інститут формування соціально орієнтованої особистості. Про систему вальдорфської педагогіки, в якій освітній процес у всіх його проявах сприяє створенню освітнього середовища, сприятливого для формування учнів як соціально-орієнтованих особистостей, доповідала методист кафедри освітньої політики Мітюхіна Віра Петрівна. Своїм досвідом у сфері роботи вальдорфської школи поділилась директор першої в Україні школи, яка почала впроваджувати вальдорфську педагогіку в освітній процес, науковий керівник регіонального експерименту, кандидат психологічних наук Боделан Ольга Русланівна. Практичним досвідом роботи з учнями початкової школи і підлітками поділились педагоги ОПНВК «Ступені» (загальноосвітня вальдорфська школа І-ІІІ ст. – дитячий садок) Васянович Наталія Миколаївна, Фірсова Юлія Петрівна, Штепура Марина Сергіївна. У межах роботи семінару розглянуто та продемонстровано, які ціннісні аспекти вальдорфської педагогіки можна і доцільно реалізувати у звичайному типовому закладі освіти. .
Новини22 квіт. 2024 Навчання директорів шкіл управлінню закладами освіти у кризових умовах: результати чесько-українського проєкту у Трускавці 16 квіт. 2024 #Дискусійний_простір «Нова українська школа: рухаємось разом» // «#Інтегруємо(ся): STEM// STEAM//STREAM» 11 квіт. 2024 Практичний інтенсив «Ресурси, стратегії, практики»// «Інструменти професійного розвитку педагогічного працівника через участь в освітянських мережевих спільнотах» Всі новини |